<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE>Nachricht</TITLE>
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<SCRIPT language=JavaScript><!--
function msoCommentShow(anchor_id, com_id)
{
if(msoBrowserCheck())
{
c = document.all(com_id);
a = document.all(anchor_id);
if (null != c && null == c.length && null != a && null == a.length)
{
var cw = c.offsetWidth;
var ch = c.offsetHeight;
var aw = a.offsetWidth;
var ah = a.offsetHeight;
var x = a.offsetLeft;
var y = a.offsetTop;
var el = a;
while (el.tagName != "BODY")
{
el = el.offsetParent;
x = x + el.offsetLeft;
y = y + el.offsetTop;
}
var bw = document.body.clientWidth;
var bh = document.body.clientHeight;
var bsl = document.body.scrollLeft;
var bst = document.body.scrollTop;
if (x + cw + ah / 2 > bw + bsl && x + aw - ah / 2 - cw >= bsl )
{ c.style.left = x + aw - ah / 2 - cw; }
else
{ c.style.left = x + ah / 2; }
if (y + ch + ah / 2 > bh + bst && y + ah / 2 - ch >= bst )
{ c.style.top = y + ah / 2 - ch; }
else
{ c.style.top = y + ah / 2; }
c.style.visibility = "visible";
} } }
function msoCommentHide(com_id)
{
if(msoBrowserCheck())
{
c = document.all(com_id);
if (null != c && null == c.length)
{
c.style.visibility = "hidden";
c.style.left = -1000;
c.style.top = -1000;
} }
}
function msoBrowserCheck()
{
ms = navigator.appVersion.indexOf("MSIE");
vers = navigator.appVersion.substring(ms + 5, ms + 6);
ie4 = (ms > 0) && (parseInt(vers) >= 4);
return ie4;
}
if (msoBrowserCheck())
{
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomanchor","background: infobackground");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomoff","display: none");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","visibility: hidden");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","position: absolute");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","top: -1000");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","left: -1000");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","width: 33%");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","background: infobackground");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","color: infotext");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","border-top: 1pt solid threedlightshadow");
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document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","border-left: 1pt solid threedlightshadow");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","padding: 3pt 3pt 3pt 3pt");
document.styleSheets.dynCom.addRule(".msocomtxt","z-index: 100");
}
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</HEAD>
<BODY lang=DE vLink=blue link=blue>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=711042407-30102006><FONT size=2>Sehr geehrte
Damen und Herren,</FONT></SPAN></DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=711042407-30102006><FONT
size=2></FONT></SPAN> </DIV>
<DIV dir=ltr align=left><SPAN class=711042407-30102006><FONT
size=2>a</FONT></SPAN><SPAN class=711042407-30102006><FONT size=2>nbei gebe ich
Ihnen in Auszügen Informationen der Hochschulrektorenkonferenz weiter. Zur
Reduktion des Mail-Traffics wurden einige Dokumente auf hausinterne Web-Server
gelegt.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=711042407-30102006></SPAN><FONT size=2>
<P align=left><FONT size=2><FONT face=Arial>Rainer Stephan<BR></FONT><A
href="http://www.verwaltung.uni-wuppertal.de/stephan/stephan.html"><FONT
face=Arial>http://www.verwaltung.uni-wuppertal.de/stephan/stephan.html</FONT></A> </FONT> </P>
<DIV></FONT><FONT size=2>------------------------------------------<SPAN
class=711042407-30102006></SPAN></FONT><BR></DIV></DIV>
<DIV class=OutlookMessageHeader lang=de dir=ltr align=left><FONT
face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </DIV>
<DIV class=Section1>
<DIV>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">I.
VERANSTALTUNGEN</SPAN></FONT></B></P>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT></B> </P>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">1.
Ergebnisse der Tagung "Quo vadis
Promotion" online</SPAN></FONT></B></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Die Ergebnisse der gemeinsamen
Tagung der Service-Stelle Bologna und des Projektes Qualitätssicherung der
Hochschulrektorenkonferenz „Quo vadis Promotion? Doktorandenausbildung in
Deutschland im Spiegel internationaler Erfahrungen" am 19./20. Juni im Gustav
Stresemann Institut in Bonn sind online. Pressemitteilung, Programm,
Präsentationen, Vorträge, Poster sowie Fotos der Konferenz finden Sie im
Internet unter <A href="http://www.hrk-bologna.de">www.hrk-bologna.de</A>
</SPAN></FONT><FONT face=Wingdings size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Wingdings">à</SPAN></FONT><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">
Publikationen/Tagungsdokumentationen/Downloads --> Tagungsdokumentation
bzw. unter <U><FONT color=blue><SPAN style="COLOR: blue"><A
href="http://www.hrk.de/de/hrk_auf_einen_blick/121_3182.php">http://www.hrk.de/de/hrk_auf_einen_blick/121_3182.php</A></SPAN></FONT></U>.</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">2. Nächste
Bologna-Koordinatoren-Tagung am 14./15.12 in
Eichstätt</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006> (...) </SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">3. Ergebnisse der Tagung "
Medizinausbildung mit Zukunft
!?" online</SPAN></FONT></B></STRONG><STRONG><B><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">
</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006> (...) </SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">4. Aktionsprogramm
„Schlüsselqualifikationen plus“ und Ergebnisse der
Tagung "SchlüsselBildung"</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><SPAN class=StandardWebChar><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Stiftung Mercator und Stifterverband
für die Deutsche Wissenschaft haben bei der Tagung "SchlüsselBildung" am 11./12.
September in Essen vier Preisträger mit vorbildlichen Modellen zur
Vermittlung von Schlüsselqualifikationen ausgewählt. Je 100.000 Euro
erhalten die Ruhr-Universität Bochum, die International University Bremen, die
Universität der Bundeswehr München und die Universität Witten/Herdecke. Einen
Sonderpreis der Jury in Höhe von 50.000 Euro erhielt die Initiative „femtec –
Hochschulkarrierezentrum für Frauen Berlin“. Sie finden die Ergebnisse der
Tagung, </SPAN></FONT></SPAN><SPAN class=StandardWebChar><FONT face=Arial
size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=StandardWebChar><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmationen zu den Preisträgern und
deren Konzepten, Poster der Tagung etc.
unter</SPAN></FONT></SPAN><SPAN class=schriftnormalklein><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">: <A
href="http://www.stifterverband.de/site/php/foerderung.php?seite=Programm&programmnr=34&detailansprechnr=531&SID="><FONT
color=black><SPAN
style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none">http://www.stifterverband.de/site/php/foerderung.php?seite=Programm&programmnr=34&detailansprechnr=531&SID=</SPAN></FONT></A> </SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=StandardWebChar><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">(Rechts unter
"Downloads").</SPAN></FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">5. ECTS Fachtagung Sozial-, Politik-
und Erziehungswissenschaften</SPAN></FONT></B></STRONG><SPAN
class=schriftnormalklein><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"> </SPAN></FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN class=StandardWebChar><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Am 28./29. September fand die
DAAD-Tagung "ECTS und Auslandsmobilität in Erziehungs-, Politik- und
Sozialwissenschaften" statt. Bei der Veranstaltung wurde u.a. das Konzept
für einen Qualifikationsrahmen in den Fachbereichen und Fakultäten für Soziale
Arbeit vorgestellt (s.u. unter Verschiedenes) und die aktuellen
Entwicklungen von ECTS in diesen Fächern diskutiert. </SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=StandardWebChar><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=StandardWebChar><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmationen und Präsentationen zum
Download unter:</SPAN></FONT></SPAN><SPAN class=schriftnormalklein><FONT
face=Arial size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"> <A
href="http://eu.daad.de/eu/bologna/bologna-germany/veranstaltungen/06379.html"><FONT
color=black><SPAN
style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none">http://eu.daad.de/eu/bologna/bologna-germany/veranstaltungen/06379.html</SPAN></FONT></A>.</SPAN></FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">II. PUBLIKATIONEN UND
STUDIEN</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">1. Neue Publikation der
Service-Stelle Bologna zur fachspezifischen
Studienreform</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Die neue Publikation der
Service-Stelle Bologna "Germanistik im Europäischen Hochschulraum.
Studienstruktur, Qualitätssicherung und Internationalisierung" (Beiträge zur
Hochschulpolitik 6/2006) informiert exemplarisch anhand der Germanistik über die
Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses in einem Fach. Sie dokumentiert die
gleichnamige Tagung, die vom DAAD und der Service-Stelle Bologna zusammen mit
dem Deutschen Germanistenverband und der Universität Freiburg durchgeführt
wurde. Darüber hinaus enthält die Publikation weiterführende Beiträge zu den
Themen Europäische Vernetzung und Kerncurricula, eine Liste der
Germanistenverbände weltweit, aktuelle Daten zum Stand der Umstellung auf die
gestufte Studienstruktur sowie zahlreiche Beispiele von germanistischen
Bachelor- und Masterstudiengängen in Deutschland und in Europa. Sie können diese
und andere Publikationen der Service-Stelle Bologna unter <A
href="http://www.hrk-bologna.de">www.hrk-bologna.de</A> -->
Publikationen/Tagungsdokumentationen/Downloads --> Publikationen bzw.
unter <A
href="http://www.hrk-bologna.de/bologna/de/home/1944.php">http://www.hrk-bologna.de/bologna/de/home/1944.php</A> kostenlos
ganz oder nach Kapiteln herunterladen und/oder bestellen. </SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT></B> </P>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">2. Studie
„Bachelor- und Masterstudiengänge - Materialien zur Organisation und
Ressourcenplanung“ der HIS-Hochschulforschung</SPAN></FONT></B></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Die HIS
Hochschul-</SPAN></FONT><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN></FONT><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmations-System GmbH
bietet im aktuellen Heft der Reihe "Forum Hochschule" Anregungen und
Hilfestellungen zur Umstellung der Organisation und Ressourcenplanung der
Hochschulen. Hochschul- und Fachbereichsleitungen finden in der aktuellen
Ausgabe zahlreiche Anregungen für ihre Planungsvorhaben. So illustrieren u.a.
alternative Modellrechnungen die Zusammenhänge zwischen Personal- und
Studienplatzzahlen. Auf Basis bewährter Instrumente zur Raum- und Flächenplanung
werden die Flächeneffekte der neuen Studiengänge erörtert. Ein weiteres Thema
sind die nötige Reorganisation der Prüfungs- und Studierendenverwaltung sowie
die Gestaltungsspielräume der Hochschulen in den 16 Bundesländern nach der
Umstellung des Kapazitätsrechts. </SPAN></FONT><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN></FONT><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmationen finden Sie
unter <A
href="http://www.idw-online.de/pages/de/news178065">http://www.idw-online.de/pages/de/news178065</A>,
die Studie unter <A
href="http://www.his.de/Service/Publikationen/FH/Pdf/fh-200601.pdf">http://www.his.de/Service/Publikationen/FH/Pdf/fh-200601.pdf</A>.</SPAN></FONT>
</P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial color=black size=2><SPAN
lang=EN-GB
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial">3. CHE/CHEPS-Studie
“</SPAN></FONT></B></STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Change of degrees
and degrees of change. Comparing adaptations of European higher education
institutions in the context of the </SPAN></FONT></B><B><FONT face=Arial
size=2><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Bologna</SPAN></FONT></B><B><FONT
face=Arial size=2><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">
process”</SPAN></FONT></B></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Die Dissertation von Johanna Witte
vergleicht die Anpassung von Studienstrukturen und den damit einhergehenden
Wandel der Hochschulsysteme Deutschlands, der Niederlande und Frankreichs
zwischen 1998 und 2004, mit England als Referenzland. Die Promotionsschrift
zeigt, wie sich die nationalen Ausgangssituationen, die Zielsetzungen,
Wahrnehmungen und Kompetenzen der Akteure und die hochschulpolitischen Prozesse
unterscheiden und erklärt daraus Inhalt und Grad der Veränderung. Neben der
Reform der Studienstrukturen selbst – in Deutschland unter dem Schlagwort
„Umstellung auf Bachelor und Master“ bekannt – untersucht die Studie auch, wie
sich diese auf das Verhältnis der Hochschularten, die Formen der
Qualitätssicherung, die Lehr- und Lernkulturen, den Zugang zum Studium, das
Verhältnis zum Arbeitsmarkt und die Finanzierung von Studiengängen auswirkt. Ein
zentrales Ergebnis ist, dass der Bologna Prozess bisher nur wenig zur Konvergenz
der europäischen Hochschulsysteme beigetragen hat, dafür aber notwendige
nationale Reformen unterstützt. Die Studie kann beim CHEPS an der
niederländischen Universität Twente bestellt (Frau Gillian Luisman,
g.luisman@bbt.utwente.nl / für 25€ plus MWST + Versandkosten) oder kostenlos als
PDF-Dokument (4,5 MB; 654 S.) unter <A
href="http://www.che.de/downloads/C6JW144_final.pdf">http://www.che.de/downloads/C6JW144_final.pdf</A> heruntergeladen
werden.</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">4. Studie
“EURODATA. Student Mobility in European Higher Education”</SPAN></FONT></B></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Mit der Publikation EURODATA.
Student Mobility in European Higher Education bietet die Academic Cooperation
Association (ACA) einen raschen Überblick darüber, wie viele Studierende von
einem Land in ein anderes zu Studienzwecken wechseln. Der 200-seitige Band
dokumentiert Basis-Mobilitätsdaten aus 32 europäischen Staaten und untersucht
darüber hinaus die Situation in 5 Ländern - Deutschland, Großbritannien,
Niederlande, Tschechien und Finnland – im Detail. Dazu bietet er einen Überblick
der Mobilität in nationalen und EU-Stipendienprogrammen und macht Vorschläge für
eine verbesserte internationale Datensammlung in der Zukunft. Einer der vielen
Befunde der Studie: die international gehandelten "Mobilitätszahlen" sind kaum
vergleichbar und zeigen zudem nicht genuine Mobilität, sondern die Nationalität
der Studierenden auf. Dass dies kein kleiner Unterschied ist, belegt etwa das
Beispiel Großbritannien, wo die Zahlen zu Mobilität und Nationalität um etwa
100.000 auseinanderklaffen. Die Publikation ist bei der Lemmens Verlags- &
Mediengesellschaft mbH, Matthias-Grünewald-Str. 1-3, 53175 Bonn, E-Mail: <A
href="mailto:info@lemmens.de"><FONT color=black><SPAN
style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none">info@lemmens.de</SPAN></FONT></A>
zu bestellen.</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">5. WK
Niedersachsen: Abschlussbericht Evaluation Archäologie und
Altertumswissenschaften, Orientalistik / Asienwissenschaften, Ethnologie
und Religionswissenschaft</SPAN></FONT></B></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Die Wissenschaftliche Kommission
Niedersachsen stellt den "<A
href="http://www.wk.niedersachsen.de/Materialien/FE_KleineFaecher.pdf"><FONT
color=black><SPAN
style="COLOR: windowtext; TEXT-DECORATION: none">Abschlussbericht des
Forschungsevaluationsverfahrens in den Fächern Archäologie und
Altertumswissenschaften, Orientalistik / Asienwissenschaften, Ethnologie,
Religionswissenschaft" (März 2006</SPAN></FONT></A>) online oder
gedruckt zur Verfügung. Im Bericht werden die Profile der Fächer
beschrieben und Einschätzungen der Gutachterkommission zu Forschung und Lehre
der beteiligten Einrichtungen wiedergegeben. Der Bericht gibt den Sachstand zum
Zeitpunkt der Begehung im Juni 2005 wieder. Es ist vorgesehen, die Hochschulen
in etwa drei Jahren um einen Bericht zu den aufgrund der Evaluation
eingeleiteten Maßnahmen und zum Stand der Umsetzung der Empfehlungen zu bitten.
Die Online-Version finden Sie im Internet unter: <U><FONT color=blue><SPAN
style="COLOR: blue"><A
href="http://www.wk.niedersachsen.de/Materialien/FE_KleineFaecher.pdf">http://www.wk.niedersachsen.de/Materialien/FE_KleineFaecher.pdf</A></SPAN></FONT>.</U></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">6. Handreichung zu Gender-Aspekten
bei der Einführung und Akkreditierung gestufter
Studiengänge</SPAN></FONT></B></STRONG><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"> </SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Die vom Innovationsministerium des
Landes NRW in Auftrag gegebene und von der Koordinationsstelle des Netzwerks
Frauenforschung NRW bearbeitete Studie beschäftigt sich mit der
Frage, welche Kriterien geschlechtergerecht gestufte Studiengänge
auszeichnen und wie Gender-Aspekte in die Entwicklung und Akkreditierung
der neuen Studiengänge zu integrieren sind. Auf der Grundlage einer
Bestandsaufnahme und umfangreicher Befragungen der am Umstellungsprozess
Beteiligten werden konkrete Handlungsempfehlungen zur Förderung der
Geschlechtergerechtigkeit bei Entwicklung, Akkreditierung und Durchführung
gestufter Studiengänge entwickelt. Die Studie ist zu beziehen über:
Netzwerk Frauenforschung NRW, Universität Dortmund, 44221 Dortmund, Tel.
0231-755-5142, FAX 0231-755-2447, <A
href="mailto:kortendiek@netzwerk-frauenforschung.de">kortendiek@netzwerk-frauenforschung.de</A>,
</SPAN></FONT><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN></FONT><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmationen unter <A
href="http://idw-online.de/pages/de/news180736">http://idw-online.de/pages/de/news180736</A>. </SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">III.
Verschiedenes</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">1. Beschluss des HRK-Senats zum
neuen Kapazitätsrechtsmodell</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Am 11.
Oktober hat der HRK-Senat den Beschluss "Eckpunkte für ein neues Kapazitätsrecht
in einem auszubauenden Hochschulsystem" gefasst. Die wichtigsten Elemente des
Eckpunktepapiers sind: 1) Die Aufnahme- und Ausbildungskapazitäten der einzelnen
Hochschule pro Fächergruppe oder Fakultät werden in Zielvereinbarungen zwischen
Land und Hochschule festgelegt. 2) Das Ergebnis (d.h. die Studienplatzzahlen in
den jeweiligen Lehreinheiten) wird als Anlage zum jeweiligen Haushaltsgesetz
parlamentarisch bestätigt. 3) Die in der Zielvereinbarung festgelegten
Kapazitäten müssen als Grundausstattung die erforderlichen
Mindestqualitätsstandards beachten. Diese sollen sich an Empfehlungen des
Wissenschaftsrates und den Erfordernissen der gestuften Studienstruktur
orientieren. 4) Höhere Qualitätsstandards kann die Hochschule durch den
Einsatz zusätzlicher Mittel (aus Studienbeiträgen und anderen Drittmitteln)
realisieren, ohne dass diese Mittel sich auf die Aufnahmekapazität auswirken.
Dies muss gesetzlich verankert werden. <SPAN
class=711042407-30102006> </SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006></SPAN></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Sie finden
den Beschluss unter <A
href="http://www.hrk.de/de/download/dateien/Eckpunkte_Kapazitaetsrecht.pdf">http://www.hrk.de/de/download/dateien/Eckpunkte_Kapazitaetsrecht.pdf</A> ,
weitere </SPAN><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmationen unter <A
href="http://www.hrk.de/de/presse/95_3438.php">http://www.hrk.de/de/presse/95_3438.php</A> bzw.
unter <A href="http://www.hrk.de/">www.hrk.de</A> --> Presse -->
Pressemitteilungen. </SPAN></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">2.
Qualifikationsrahmen für Bachelor und Master in der Sozialen Arbeit
</SPAN></FONT></B></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Als erste Disziplin an deutschen
Hochschulen hat das Fach Soziale Arbeit eine fachspezifische
Konkretisierung des Qualifikationsrahmens erarbeitet. Es wurde einstimmig
vom Fachbereichstag ihrer Fachbereiche und Fakultäten in Berlin verabschiedet.
Das Konzept entstand unter Federführung von Prof. Dr. Ulrich Bartosch, Dekan der
Fakultät für Soziale Arbeit an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
(KU), unter anderem in Kooperation mit der Hochschulrektorenkonferenz. Die
Generalsekretärin der HRK, Dr. Christiane Ebel-Gabriel, sieht darin "einen
Meilenstein der Bolognareform in Deutschland." Der Qualifikationsrahmen steht im
Volltext auf Deutsch und auf Englisch zum Download zur Verfügung unter <A
href="http://www.hrk-bologna/">www.hrk-bologna</A> --> Bologna für
Hochschulen --> Bologna in den Fachdisziplinen --> Qualifikationsrahmen
einzelner Fächer bzw. unter <A
href="http://www.hrk-bologna.de/bologna/de/home/1991_2878.php">http://www.hrk-bologna.de/bologna/de/home/1991_2878.php</A> .
Mehr </SPAN></FONT><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN></FONT><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmationen unter <A
href="http://idw-online.de/pages/de/news165243">http://idw-online.de/pages/de/news165243</A>.</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">3. Elektronisches Diploma
Supplement</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Während der letzten 5 Jahre hat
Framework Solutions Ltd., in Zusammenarbeit mit Universitäten in Irland und in
Großbritannien, das Digitary® System entwickelt. Digitary® ist ein sicheres
Online-System, das Abschlusszeugnisse ausstellt und offizielle elektronische
Abschlussurkunden - inkl. des Diploma Supplements - beglaubigt. Dieses
System wird an der Universität Limerick in Irland angewendet, wo seit seiner
Einführung 12.000 Urkunden für 4.000 Absolventen ausgestellt worden sind (z.B.
Verleihungsurkunde, Diploma Supplement und beglaubigte
Abschrift). Soweit wir wissen, ist dies der einzige Fall, in dem offizielle
Abschlussurkunden elektronisch ausgestellt und verfügbar bereitgehalten werden.
Dies betrifft auch die durchgängige elektronische Verwaltung des Diploma
Supplements. Die Universität Kent in Großbritannien führt dieses
System gerade ein, weitere Projekte folgen. Das System erfüllt
höchste Sicherheitsstandards und benutzt qualifizierte elektronische Signaturen
gemäß europäischer Richtlinie 1999/93/EG, um Urkunden eine Rechtsgültigkeit zu
verleihen. Hierbei baut das System auch auf deutsche Erfahrungen auf, die
beim Aufbau des European Diploma Supplement gesammelt worden sind. Das
System verbindet somit drei Funktionen: Universitäten können Abschlussurkunden
sicher und in elektronischer Form ausstellen; Absolventen als Inhaber der
Dokumente können Zugangrechte selber definieren; Arbeitgebern und
anderen Adressaten kann ein sicherer Online-Zugang gegeben werden, um an
offiziell beglaubigte Zeugnisse zu kommen.</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Sie
finden einen Überblick über den Ansatz des Digitary® Systems <SPAN
class=711042407-30102006>unter</SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006><A
href="http://www.verwaltung.uni-wuppertal.de/uniintern/HRK_Digitary.pdf">http://www.verwaltung.uni-wuppertal.de/uniintern/HRK_Digitary.pdf</A></SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006></SPAN></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Allgemeine
</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmationen finden sich auf auf der
Homepage des Digitary® System unter</SPAN> <SPAN
class=MsoHyperlink><U><FONT face=Arial color=blue size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><A
href="http://www.frameworksolutions.net">www.frameworksolutions.net</A></SPAN></FONT></U></SPAN><FONT
face=Arial size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">. Bei
weiteren Fragen können Sie sich wenden an: Jonathan Dempsey
(</SPAN></FONT><SPAN class=MsoHyperlink><U><FONT face=Arial color=blue><SPAN
style="FONT-FAMILY: Arial"><A
href="mailto:jonathan.dempsey@frameworksolutions.net"><FONT size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt">jonathan.dempsey@frameworksolutions.net</SPAN></FONT></A></SPAN></FONT></U></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><FONT face=Arial color=blue><SPAN
style="FONT-FAMILY: Arial; TEXT-DECORATION: none"> </SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><FONT face=Arial color=black><SPAN
style="COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: Arial; TEXT-DECORATION: none">/</SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><FONT face=Arial color=black><SPAN
style="COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: Arial; TEXT-DECORATION: none">
</SPAN></FONT></SPAN><SPAN class=MsoHyperlink><U><FONT face=Arial
color=blue><SPAN style="FONT-FAMILY: Arial"><A
href="http://www.frameworksolutions.net"><FONT size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt">www.frameworksolutions.net</SPAN></FONT></A></SPAN></FONT></U></SPAN><FONT
face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">) bzw. bezüglich des
Digitary® Systems und/oder des ePortfolios an Dr. Ingo Dahn, Institut
für Wissensmedien, Universität Koblenz-Landau</SPAN></FONT><FONT color=black
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black"> (</SPAN></FONT><SPAN
class=MsoHyperlink><U><FONT face=Arial color=blue><SPAN
style="FONT-FAMILY: Arial"><A
href="mailto:dahn@uni-koblenz"></A></SPAN></FONT></U></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><U><FONT face=Arial color=blue><SPAN
style="FONT-FAMILY: Arial"><A href="mailto:dahn@uni-koblenz.de"><FONT
size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt">dahn@uni-koblenz</SPAN></FONT></A></SPAN></FONT></U></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><U><FONT face=Arial color=blue><SPAN
style="FONT-FAMILY: Arial">.</SPAN></FONT></U></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><U><FONT face=Arial color=blue size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">de</SPAN></FONT></U></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><FONT face=Arial color=blue><SPAN
style="FONT-FAMILY: Arial; TEXT-DECORATION: none"> </SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><FONT face=Arial color=black><SPAN
style="COLOR: windowtext; FONT-FAMILY: Arial; TEXT-DECORATION: none"> /</SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><FONT face=Arial color=blue><SPAN
style="FONT-FAMILY: Arial; TEXT-DECORATION: none"> </SPAN></FONT></SPAN><SPAN
class=MsoHyperlink><U><FONT face=Arial color=blue size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><A
href="http://iwm.uni-koblenz.de/iwm">http://iwm.uni-koblenz.de/iwm</A></SPAN></FONT></U></SPAN><FONT
color=black size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black">).</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">4. Erfolgreiche Reakkreditierung der
Agenturen ACQUIN, ASIIN und ZEvA</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">In seiner Sitzung am 22. Juni in
Bonn hat der Akkreditierungsrat die Reakkreditierung von drei Agenturen mit
Auflagen beschlossen: das Akkreditierungs-, Certifizierungs- und
Qualitätssicherungsinstituts (ACQUIN), die Akkreditierungsagentur für
Studiengänge der Ingenieurwissenschaften, der </SPAN></FONT><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN></FONT><FONT
face=Arial size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmatik, der
Naturwissenschaften und der Mathematik e.V. (ASIIN) und der Zentralen
Evaluations- und Akkreditierungsagentur Hannover (ZEvA). Diese Agenturen haben
somit die gesetzlich erforderliche turnusmäßige Begutachtung ihrer Arbeit
erfolgreich durchlaufen und können für weitere fünf Jahre für Bachelor- und
Masterstudiengänge das Siegel des Akkreditierungsrates vergeben. Weitere
</SPAN></FONT><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Info</SPAN></FONT><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">rmationen
unter</SPAN></FONT> <A href="http://www.akkreditierungsrat.de/"><FONT face=Arial
size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">http://www.akkreditierungsrat.de/</SPAN></FONT></A> <FONT
face=Wingdings><SPAN style="FONT-FAMILY: Wingdings">à</SPAN></FONT> <FONT
face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Pressemitteilungen und
</SPAN></FONT><FONT face=Wingdings size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Wingdings">à</SPAN></FONT><FONT face=Arial
size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">
Beschlüsse.</SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial">5.
Veränderungen nach der Föderalismusreform</SPAN></FONT></B></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial">Eine synoptische
Darstellung der Verfassungsänderungen nach der Föderalismusreform finden Sie zu
Ihrer </SPAN><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006>unter</SPAN></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006><A
href="http://www.verwaltung.uni-wuppertal.de/uniintern/HRK_synopse_verfassungsaenderung_2006.pdf">http://www.verwaltung.uni-wuppertal.de/uniintern/HRK_synopse_verfassungsaenderung_2006.pdf</A></SPAN></SPAN></P>
<P style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006></SPAN></SPAN><FONT face=Arial size=3><SPAN
style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Arial"></SPAN></FONT> </P>
<P class=MsoNormal><STRONG><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">6. Aktuelle Pressemitteilung des
Netzwerkes Wege ins Studium</SPAN></FONT></B></STRONG></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Die
Leitungen der im Netzwerk "Wege ins Studium" (<A
href="http://www.wege-ins-studium.de/">www.wege-ins-studium.de</A>)
kooperierenden Institutionen haben auf ihrer jährlichen Tagung am 24.10.2006 in
Berlin Beschlüsse zu den Themen Publikationen für die Bereiche
Auswahlverfahren und Studienfinanzierung sowie Zusammenarbeit mit den
Ländern in allen Fragen der Studienorientierung befasst.<SPAN
class=711042407-30102006> </SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN
class=711042407-30102006> </SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><SPAN
class=711042407-30102006>-----------------------------------</SPAN></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><SPAN
class=711042407-30102006></SPAN></SPAN></FONT> </P></DIV></DIV></BODY></HTML>